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2016年江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学八年级地理下册教案:第6章 第1节 全国政治文化中心—北京(第1课时) 新人教版

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简介 第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京(第一课时)※教学目标知识目标1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征,并能对北京的位置做出简要评价;2.使学生了解北京的历史文化传统,掌

2016年江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学八年级地理下册教案:第6章 第1节 全国政治文化中心—北京(第1课时) 新人教版

第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京(第一课时)※教学目标知识目标1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征,并能对北京的位置做出简要评价;2.使学生了解北京的历史文化传统,掌握北京的城市职能和未来发展方向。 能力目标1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力;2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。

德育目标通过本节学习,加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识,进一步培养学生的爱国之情。

※教学重点1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能;2.北京市的未来发展方向。 ※教学难点1.北京市地理位置的评价;2.北京市城市建设中存在问题及解决措施。 ※教学方法讨论法、启发式讲述法。

※教具准备多媒体展示台、景观图片等。

※课时安排二课时第一课时※教学过程[导入新课]在上册书中我们学过了我国的行政区划,请大家回忆我国共划分几级行政区划?最高级别的有多少个?分哪几类?提问,学生回答。

(略)讲述:我国幅员辽阔,面积广大,为了经济发展和管理方便,共划分了三级行政区划,其中最高级别的共34个。 分别为直辖市4个,省23个,自治区5个,特别行政区2个。 那么,大家知道在这34个省级行政区中,政治地位最重要的是哪个吗?学生齐答:北京对,北京。 北京简称京,是我们中华人民共和国的首都。 大家对北京了解多少?有谁去过北京?请举手。

好,我们请××同学给大家介绍他所了解的北京。 学生介绍。

(略)通过刚才几位同学的介绍,我们大家对北京有了一些印象,但还不全面、不系统。 今天我们就来深入了解、认识我国的政治文化中心——北京。 板书:第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京[讲授新课]北京之所以成为全国的政治文化中心,与它的位置、范围、地理环境等密不可分。

学生活动:请大家阅读图“北京市略图”和图“北京城区的地理位置”,以及相关文字内容。

分析、讨论、回答以下问题:(在屏幕上打出)1.北京市的地理坐标;2.北京市在什么部位与哪几个省区相邻?3.北京市的地理位置有什么优越性?4.北京市及其周围的地形地势有什么特点?5.北京市属哪种气候类型?有什么特点?6.流经北京市的河流有哪几条?7.北京市的对外交通有什么特点?学生讨论:(以四人小组为单位)教师巡回参与指导。

(根据时间要求,可安排1、2组讨论1、2题,3、4组讨论3、4题等)提问,小组代表回答,组员补充。 (略)板书:一、北京概况位置、面积、人口归纳讲述:北京市位于华北平原北部,东部距渤海150km;东南临天津市,其余三面被河北省包围。 北京市的地理坐标为40°N,116°E。 北京市面积万km2,现有人口1382万人(2000年)。 板书:二、北京的自然地理特征板书:2.北京的气候(显示北京市气温曲线和降水柱状图)讲述:北京属典型的温带大陆性季风气候。 冬季寒冷干燥(板书)夏季高温多雨(板书),春秋短,冬夏长,年平均降水量609mm。 北京的春季气温回升迅速,多风;夏季当东南季风来临时,形成7~8月间的高温多雨天气。

夏季降水占全年的70%,对农业生产极为有利;秋季云淡、天高、气爽,为北京最舒适的季节;而冬季则盛行西北风,经常出现大风、降温、寒冷、干燥天气。

板书:3.北京的河流讲述:北京市的河流属海河水系(板书)。 永定河、温榆河和潮白河是全市三条大河,分别自西北和东北向东南流入天津,汇入海河,最终流入渤海。

注:以上各部分内容的讲述顺序可在学生回答了相应问题之后,内容的详略程度视学生接受程度和时间而定。 在了解了北京的自然环境以后,我们来看作为一国之都的北京的交通。

板书:三、北京的对外交通讲述:(大屏幕显示北京市交通图)北京市的对外交通十分便利。

北京是全国最大的铁路枢纽。

有京沪、京九、京哈—京广、京包—包兰等密集的铁路网;北京市还是中国最大的航空港之一,有多条国际航线通向世界各地;北京的公路密度也是全国最大的,有多条高速公路连接(全国各地);北京虽地处内陆,但东距大海只有150千米。

综上所述,我们就可以分析概况出北京市位置的优越性。 提问,学生回答:略。 归纳讲述:北京位置的优越性主要表现在以下几方面:1.纬度位置和海陆位置优越。 北京地处中纬度暖温带,地处内陆但距海不远,这样的位置使北京有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。

2.战略位置优越。

北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难攻,和平年代适宜经济发展、城市建设。 3.经济区位优越。

北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基地,南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原,北抵我国最大的牧区内蒙古牧区,这些区域为北京市的经济发展、城市建设和人民生活奠定了坚实的物质基础。

承转:正是由于北京的地理位置优越,所以北京自古就是我国的战略重镇,金、元、明、清先后在此建都,新中国成立后,又一次定都北京。 提问:作为一国之都,北京最重要的职能是什么?学生回答:略。

讲述:(板书)四、北京是我国的政治文化中心和国际交往城市。 活动:请大家阅读课文和图、,看看从哪几个方面可以说明北京是中国的政治中心、文化中心和国际交往中心。

提问,学生回答,略。

归纳:北京是中国的政治中心。 中国的最高权力机构——全国人民代表大会、中国的最高行政机关——国务院以及党中央等在北京。 北京是我国的文化中心。 北京有北大、清华、人大、中科院等数百所高等院校和科研机构,还有众多的体育场馆,各类博物馆,众多国家级文艺团体等。 北京是中国重要的国际交往中心。

北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构,海外企业代表机构,外国新闻驻京记者站等国际交往机构,各种国际会议也在此频繁召开。 [课堂小结]本节课我们主要了解了北京的位置、地形、气候等地理环境特征,知道北京位置优越,掌握了北京的城市职能是我国的政治文化中心和国际交往城市。 北京作为中国的首都,已经成为中华儿女最向往的地方。

[反馈练习]1.填空(1)北京位于平原北部边缘。 该平原是我国第大平原,其他两大平原是和。 (2)北京属典型的气候,其特点表现为、。 (3)北京的地势表现为高,低。 、、三面环山,东南方向是平原。

(4)北京的地理坐标是,。 2.判断(1)北京三面被河北省包围,是河北省的一部分。 (2)北京是个内陆城市,对外联系很不方便。

(3)流经北京市的河流大多属黄河水系。

(4)北京是中国的首都,因此它是我国的经济中心,经济发展水平很高。

(5)“北京时间”就是北京的地方时。

3.选择(1)北京西隔山就到高原()A.太行山内蒙古高原B.大兴安岭内蒙古高原C.太行山黄土高原D.大兴安岭黄土高原(2)北京的城市职能是()A.钢铁工业中心B.经济发展中心C.政治文化中心D.国际交往中心答案:1.(1)华北二东北平原长江中下游平原(2)暖温带大陆性季风冬季寒冷干燥夏季炎热多雨(3)西北东南东北西北西南华北(4)40°N116°E2.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×3.(1)C(2)CD※板书设计第八章认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京※活动与探究1.查阅学校所在地的相关资料,看看本地区的中心城市是哪个?试着分析该城市位置的优越性。 2.说说你所在城市的主要职能是什么。