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拿到牛津offer的我,在希腊的高中都经历了什么?

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简介 眼看着国内高考放榜在即,我再一次因为今年年初拿到了牛津的offer,成为了亲戚朋友口中“别人家的小孩”,这又让我爸妈在亲戚朋友面前高光了一把,一边谦虚低调地说“哪里哪里”,一边又颇为骄傲地细数

拿到牛津offer的我,在希腊的高中都经历了什么?

眼看着国内高考放榜在即,我再一次因为今年年初拿到了牛津的offer,成为了亲戚朋友口中“别人家的小孩”,这又让我爸妈在亲戚朋友面前高光了一把,一边谦虚低调地说“哪里哪里”,一边又颇为骄傲地细数我如何天资聪颖、刻苦努力。

非要不谦虚地讲,那当然和我个人的努力是分不开的,但客观来说,如果没有在希腊就读的高中经历,我大概率会无缘牛津。 几年前我随家人移民到希腊,从国内重点中学转到雅典圣劳伦斯国际学校继续高中学习。 一开始,对于选择公立、私立还是国际学校我是没有概念的,选择学校全权交给了老爸老妈来定夺。 希腊的公立学校免费,但大多是希腊语授课。 移过来的时候我已经15岁了,父母认为,对希腊语一窍不通的我若想从零赶上,并且在三年后用这个成绩去申请英本top10,难度太大。 而希腊的国际学校提供英文授课课程,分为英式和美式,大部分是英式。

当时的我本科考学目标比较明确,剑指英国前十院校。

于是老爸做主,为我选择了采用英国学制的圣劳伦斯学院。 顺利通过入学考试,正式进入圣劳伦斯学院学习后我才真正意识到,在这里学习和国内的不同。

作为一所国际学校,圣劳伦斯能让你感受到什么是真正的globalcommunity(全球社区)。

从幼儿园到高中部,全校有50多个国家的学生在此就读,虽然绝大部分是欧美人,但也有很多优秀的大中华同胞身影!在国内,我的英语成绩一向名列前茅,但也许是由于不习惯,刚开始时,全英文授课一度让我听得云里雾里。

但是学校足够贴心,对于非英语母语的学生,学校提供额外的英语加强班,以便各国学生尽快适应全英文的学习氛围,快速跟上正规课程。 除此以外,学校也很注重localization(本土化),我们也会学习希腊语,以满足日常的生活交流需求。 在英制教学中,10-11年级被称为KeyStage4,是学习IGCSE课程的阶段,并要在Y11结束前进行IGCSE的“全球统考”,那也是我参加的第一个英国系统公开考试。 随后升入KeyStage5,拉开了我奋战ALevel的历程。 学习永远没有捷径,即便是在国外,想要上名校就要付出额外努力。

但是圣劳伦斯学院的老师真的既专业又耐心,最关键的是,他们拥有多年的经验,能非常有针对性的进行指导,这对于想上名校的学生来说,无疑是一利器。 放眼英国G5大学,对A-level的要求都很高,而能拿到牛津的offer,也是对我整个KS5学习的一个认可。 除此以外,学校很注重知识的广泛性,你会在不自觉中大量涉及各领域知识,几年积累下来,我的认知深度、思维广度、独立的思辨能力都远远超过国内同龄人的水平,而这也是欧美名校面试环节中最看重的部分。 不同于国内的大部分学校,希腊的学校和教师们都非常尊重学生的个人意志,并赋予我们自主选择权:你可以根据自己的特长选择科目,可以充分专注于感兴趣的领域或爱好。

校园生活也丰富多彩,各种晚会派对,比赛庆典,还有workshop和很多实践项目。 你永远不会觉得学校是枯燥无聊的地方,反而能够自由地开辟一片天地。 几年下来,我的性格变化很大:自信、阳光、性格独立又善于社交、逻辑严谨又满富创意,这些优点是我以前在国内所不具备的,却恰巧是欧美名校所最看重的内在品格。 希腊的教育水平优质,国际学校很多教师来自欧美,提供IB、A-level、AP等课程。 越来越多的学弟学妹拿希腊作为欧美名校的黄金跳板。 上名校的途径有很多,但是对我而言,在希腊的学习经历加持了我的名校梦,也感激父母最初移民希腊的决定。

如今,国内的高考马上出分了,希望所有的学弟学妹都可以考上理想的学校。