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八年级生物上册《动物的行为》同步练习2 苏科版

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简介 第二节动物的行为同步练习一、选择题1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。 下列属于学习行为的是()A蜜蜂采蜜B公鸡报晓C母鸡孵卵D小狗作算术题2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了()A

八年级生物上册《动物的行为》同步练习2 苏科版

第二节动物的行为同步练习一、选择题1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。

下列属于学习行为的是()A蜜蜂采蜜B公鸡报晓C母鸡孵卵D小狗作算术题2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了()A取食行为B学习行为C迁徙行为D昆虫之间的通讯3.对下列动物的表现的分析,不正确的是( )A鸟类飞行属于动物行为   B动物吼叫属于动物行为  C金龟子假死不属于动物行为   D动物的注目凝视属于动物行为 4.唐朝诗人白居易写道:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行为()A攻击行为B贮食行为C繁殖行为D防御行为5.脊椎动物身上,尤其在四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是()A、肌肉B、骨骼C、关节D、皮肤下列几种动物群体中,不具社会行为的是()A、蜜蜂的群体B、蚂蚁的群体C、白蚁的群体D、小河中的一群鱼6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A声音B气味C动作D印迹7.动物具有学习能力,这有利于()A、找到食物B、逃避敌害C、找到配偶D、适应复杂的环境8.动物的行为多种多样。

下列动物行为中属先天性行为的是()A海狮表演顶球B小猪吃奶C鸡听到主人叫唤后赶来吃食D黑猩猩叠木箱摘香蕉9下列现象中不属于信息交流的是()A、母鸡咯咯的召唤小鸡B、蜜蜂的各种舞蹈C、蚊子飞行发出嗡嗡声D、昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾10.生物防治的优点()A、见效快B、不会造成环境污染C、专一性强D、控制害虫持久11(2005四川南充)下列动物行为中,不属于学习行为的是()A、大山雀喝牛奶B、蚯蚓走迷宫C、菜青虫的取食行为D、鹦鹉说你好二、非选择题12.阅读下面的资料并回答问题:资料一一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。 不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于________行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______行为.美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能______________________________________动物的行为常常表现为各种各样的运动.分析资料一,并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例.①______________②______13.春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。 是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。

猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。 猜想意:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;猜想二:——————————————————。 试验步骤:猜想试验原理试验步骤及操作需要记录的数据猜想一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因用相同颜色,大小相同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上在单位时间内飞向大、小不同的纸花的蜜蜂数猜想二。